Tabiat Eğitimi
Tabiat Eğitimi
Okulumuzda tabiat eğitimi; doğayı tanıyan değil, doğaya saygı duyan bireyler yetiştirme hedefiyle ele alınır. Anaokulundan ortaokula kadar tüm kademelerde temel yaklaşımımız, çocukların doğayla kurdukları ilişkiyi bilgi düzeyinde bırakmadan, duygu, sorumluluk ve farkındalık boyutuyla geliştirmektir.
Bu anlayış doğrultusunda, anaokulunda Minik TEMA, ilkokulda TEMA İlkokul, ortaokulda ise TEMA Ortaokul programları temel alınarak her yaş grubuna uygun tabiat eğitimi planları hazırlanır. Programlarımız, yalnızca bir etkinlik takvimi değil; yıl boyunca devam eden, planlı ve ölçülü bir eğitim sürecidir.
Her sınıf düzeyinde haftada iki saat olmak üzere tabiat eğitimi dersleri ders programına dâhil edilmiştir. Bu dersler, öğretmenlerimiz tarafından yıl boyunca düzenli olarak uygulanır ve haftalık kazanımlar doğrultusunda öğrenciler doğa, çevre, ekosistem, sürdürülebilirlik ve çevre bilinci konularında aktif öğrenme süreçlerine katılır. TEMA ile sürdürülen iş birliği sayesinde çalışmalarımız sürekli güncellenir ve güçlendirilir.
Tabiat eğitimi anlayışımız, yalnızca sınıf içinde kalan bir öğrenme değildir. Öğrencilerimizin yaşadıkları çevreye karşı sorumluluk geliştirmelerini önemsiyoruz. Bu kapsamda hayata geçirilen “Küllerden Umuda” projesi, bu yaklaşımın en anlamlı örneklerinden biridir. Okulumuzun bulunduğu bölgede yaşanan orman yangınlarının ardından öğrencilerimizle birlikte yanan alanları ziyaret ederek doğa tahribatı üzerine farkındalık çalışmaları gerçekleştirdik. Bu proje ile çocuklar, doğanın yalnızca korunması gereken bir alan değil, emanet edilmesi gereken bir değer olduğunu yerinde deneyimledi.
Amacımız, tabiat eğitimini geçici bir farkındalık çalışması olmaktan çıkarıp, kalıcı bir yaşam kültürüne dönüştürmektir. Bu nedenle doğa ile kurulan bu bilinçli bağın her yıl güçlenerek devam etmesini ve gelenek hâline gelmesini hedefliyoruz.
Okulumuzda tabiat eğitimi; doğaya dokunan, düşünen, sorgulayan ve sorumluluk alan çocuklar yetiştirmenin doğal bir parçasıdır.