Kampüs'te Yaşam

GERİ

Kampüs'te Yaşam

17 Aralık 2025, 17:11

Kampüste Yaşam | Sağlıklı Beslenme

Okulumuzda sağlıklı beslenme, yalnızca bir yemek listesi değil; çocuklara erken yaşta kazandırılmak istenen bir yaşam alışkanlığıdır. Bu anlayışla, öğrencilerimizin gün boyu ihtiyaç duyduğu enerjiyi karşılayan, doğal, dengeli ve doyurucu menüler hazırlıyoruz.

Menülerimiz, mevsimsel ürünler gözetilerek planlanır; katkı maddelerinden uzak, mümkün olduğunca doğal içeriklerle hazırlanır. Diğer okullara kıyasla daha besleyici ve dengeli olan bu yaklaşımın temelinde, çocukların hem fiziksel gelişimlerini desteklemek hem de sağlıklı beslenme bilincini içselleştirmelerini sağlamak vardır.

Her ay kampüsümüzde bulunan taş fırını yakıyor, ekmeklerimizi birlikte pişiriyoruz. Bu ekmekleri, yine kendi bostanımızda yetiştirdiğimiz domateslerden hazırlanan salçalarla buluşturarak öğrencilerimize ikram ediyoruz. Böylece çocuklar, yedikleri gıdanın nasıl üretildiğini, nasıl hazırlandığını ve sofraya nasıl ulaştığını birebir deneyimleme fırsatı buluyor.

Beslenme sürecimizde, kampüsümüzün bostanında yetiştirilen sebze ve meyveler imkânlar doğrultusunda mutfağımızda değerlendirilir. Öğrencilerimiz, kendi emekleriyle yetişen ürünlerin sofraya geliş sürecine tanıklık eder; bu da beslenmeyi onlar için yalnızca bir tüketim değil, anlamlı ve öğretici bir deneyime dönüştürür.

Bizim için sağlıklı beslenme; çocuğun tabağındaki yemeği tanıması, doğayla bağ kurması ve bedenine iyi geleni seçebilmeyi öğrenmesi demektir. Kampüste yaşam, bu bilinçle şekillenir.

 

Kampüste Yaşam | Görgü Kuralları ve Nezaket Eğitimi

Okulumuzda görgü kuralları ve nezaket eğitimi, yalnızca anlatılan bir ders değil; yıl boyunca yaşanan, paylaşılan ve içselleştirilen bir süreçtir. Biz, nezaketin çocuklara öğretilerek değil, yaşatılarak kazanılacağına inanıyoruz.

Bu anlayışın en somut örneklerinden biri, okulumuzda gelenek hâline gelen İyilik Şampiyonasıdır. Yıl boyunca öğrencilerimiz için; saygı, empati, tutumluluk, paylaşma, sorumluluk alma, farklılıklara saygı gibi yaklaşık on farklı değer başlığı belirlenir. Her ay bu değerlerden biri merkeze alınır ve öğrenciler, günlük yaşam içinde bu değeri davranışlarına yansıtmaya teşvik edilir. Çocuklar, birbirlerine karşı sergiledikleri olumlu tutumlarla fark edilir, desteklenir ve örnek olur. Böylece iyilik, bir yarıştan çok bir alışkanlığa dönüşür.

Değer eğitimi anlayışımız; yalnızca bireysel nezaketle sınırlı değildir. Biz, çocuklarımızın büyüdüklerinde milli ve manevi değerlere duyarlı, toplumsal sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler olmalarını önemsiyoruz. Bu nedenle değer kavramını; hayatla, kültürle ve yaşanmışlıkla ilişkilendirerek ele alıyoruz. Okul içinde alanında uzman isimlerle yapılan buluşmalar, özenle seçilen kitaplar ve planlanan okul dışı geziler bu anlayışın bir parçasıdır.

Bu yaklaşımımız, öğrencilerimizin yer aldığı ulusal proje ve yarışmalara da yansımaktadır. Okulumuz, değerler eğitimi eksenli çalışmalarını akademik ve sosyal projelerle destekleyerek, öğrencilerinin bu kazanımları üretime ve paylaşmaya dönüştürmesini hedefler.

Biz görgü kurallarını; “yapılması gerekenler listesi” olarak değil, insan olmanın doğal bir parçası olarak ele alıyoruz. Nezaketin sınıfta, koridorda, sofrada, arkadaşlıkta ve toplum içinde hayat bulması için kampüs yaşamının her anını bilinçli bir öğrenme alanına dönüştürüyoruz.

Amacımız; kuralları bilen değil, değeri hisseden, nezaketi içtenlikle yaşayan, çevresine duyarlı bireyler yetiştirmektir.