İlkokulumuzda eğitim-öğretim süreci, Millî Eğitim Bakanlığı’nın Maarif Modeli doğrultusunda, çağdaş eğitim yaklaşımlarıyla tam uyumlu olarak yürütülmektedir. Akademik kazanımlar; öğrencilerin gelişim özellikleri, bireysel ihtiyaçları ve öğrenme hızları dikkate alınarak planlanır.

 

 

İlkokulumuzda tam gün eğitim uygulanmaktadır. Öğrencilerimize gün içerisinde kahvaltı, öğle yemeği ve ikindi kahvaltısı sunulur. Bu düzen, çocukların gün boyu enerjik, dengeli ve öğrenmeye hazır olmalarını destekleyecek şekilde planlanır.

 

 

İlkokul eğitimimizin temel yapı taşlarından biri okuma kültürüdür.

Bu süreç;

•Okuma-yazmayı öğrenme

•Okuduğunu anlama

•Okuduğunu yorumlama

•Edindiği bilgiyi günlük yaşamında kullanabilme

 

aşamalarıyla ele alınır.

 

Amacımız; yalnızca okuyan değil, okuduğunu anlayan, düşünen, yorumlayan ve öğrendiklerini hayatına taşıyabilen bireyler yetiştirmektir. Kitaplar, öğrenmenin merkezinde yer alır ve öğrencilerimizin akademik yolculuğuna eşlik eder.

 

 

Akademik derslerin yanı sıra ilkokulumuzda bilişim, sanat ve üretim temelli derslerle öğrencilerin farklı yetenek alanlarını keşfetmeleri desteklenir. Haftada 40 saatlik ders programının 12 saati yabancı dil eğitimine ayrılmıştır. Bu yapı, öğrencilerimizin hem akademik hem de sosyal ve kültürel açıdan çok yönlü gelişimini destekleyen bütüncül bir öğrenme ortamı sunar.

 

 

İlkokul kademesinde TEMA ilhamlı tabiat eğitimi uygulanmaktadır. Öğrencilerin doğayla bağ kurmaları, çevre bilinci geliştirmeleri ve doğal yaşama karşı sorumluluk kazanmaları desteklenir.

 

Bunun yanında Nezaket ve Görgü Kuralları kapsamında yürütülen çalışmalarla; öğrencilerimizin iletişim becerileri, sosyal farkındalıkları ve toplumsal yaşam kültürleri güçlendirilir.

 

 

Eğitim anlayışımızın merkezinde mutlu çocuk vardır.

Bizce gerçek öğrenme; çocuğun kendini güvende, değerli ve mutlu hissettiği ortamlarda gerçekleşir. Bu nedenle eğitim sürecimiz; çocuğu sıkmadan, öğrenmeyi sevdirerek ve akademik kazanımları ihmal etmeden ilerler.

 

Amacımız; okula isteyerek gelen, öğrenmekten keyif alan ve kendine güvenen bireyler yetiştirmektir.

 

 

İlkokul sınıflarımız en fazla 16 kişiliktir ve eğitim sınıf öğretmenleri tarafından yürütülür. Butik bir okul olmamız sayesinde her öğrencinin akademik ve duygusal gelişimi yakından takip edilir; öğretmen-öğrenci ilişkisi güçlü ve güven temellidir.

 

 

İlkokul çağındaki çocukların hareket etme ihtiyacının, öğrenmenin ayrılmaz bir parçası olduğuna inanıyoruz. Okulumuzda öğrencilerin özgürce oynayabilecekleri, koşabilecekleri ve enerjilerini güvenli bir şekilde atabilecekleri geniş bir bahçe alanı bulunmaktadır.

 

Açık alanlarda geçirilen zaman, akademik çalışmalarla dengelenerek çocukların hem fiziksel hem zihinsel gelişimini destekler.

 

⸻

 

akademik başarı, mutluluk, yabancı dil, doğa, değerler, bireysel ilgi ve hareket ihtiyacının bir bütün olarak ele alındığı zengin bir öğrenme ortamı sunar.